Психология экстремальных ситуаций для пожарных и спасателей ред. ю.с. шойгу москва 2007

Психология экстремальных ситуаций

Правообладателям

Скачать:  fb2    rtf   Читать

Данная книга представляет собой сборник работ по психологии экстремальных ситуаций – одному из направлений прикладной психологии, которое занимается исследованием проблем, связанных с оценкой, предвидением и оптимизацией психических состояний и поведения человека в стрессовых ситуациях.

• ПРЕДИСЛОВИЕ
• Ганс Селье. СТРЕСС ЖИЗНИ[1]
• Василюк Ф. Е. ПРОБЛЕМА КРИТИЧЕСКОЙ СИТУАЦИИ[3]
• Стресс
• Фрустрация
• Конфликт
• Кризис
• Пергаментщик Л. А. СПИСОК РОБИНЗОНА[5]
• Владимир Лебедев. ЛИЧНОСТЬ В ЭКСТРЕМАЛЬНЫХ УСЛОВИЯХ[6]
• Короленко Ц. П. ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКАЯ АДАПТАЦИЯ К ЭКСТРЕМАЛЬНЫМ УСЛОВИЯМ[14]
• Юрий Александровский и др. ПСИХОГЕНИИ В ЭКСТРЕМАЛЬНЫХ СИТУАЦИЯХ[15]
• Решетников М. М. и др. ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ СОСТОЯНИЯ, ПОВЕДЕНИЯ И ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПОСТРАДАВШИХ В ОЧАГЕ СТИХИЙНОГО БЕДСТВИЯ[16]
• Решетников М. М. и др. УФИМСКАЯ КАТАСТРОФА: ОСОБЕННОСТИ СОСТОЯНИЯ, ПОВЕДЕНИЯ И ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЛЮДЕЙ[17]
• Моляко В. А. ОСОБЕННОСТИ ПРОЯВЛЕНИЯ ПАНИКИ В УСЛОВИЯХ ЭКОЛОГИЧЕСКОГО БЕДСТВИЯ[18]. (на примере Чернобыльской атомной катастрофы)
• Калашник Я. М. ПАТОЛОГИЧЕСКИЙ АФФЕКТ[19]
• Пельцман Л. СТРЕССОВЫЕ СОСТОЯНИЯ У ЛЮДЕЙ, ПОТЕРЯВШИХ РАБОТУ[20]
• Конончук Н. В. О ПСИХОЛОГИЧЕСКОМ СМЫСЛЕ СУИЦИДОВ[21]
• Кондрашенко В. Т. СУИЦИДАЛЬНОЕ ПОВЕДЕНИЕ[22]
• БОЕВАЯ ЯРОСТЬ ДРЕВНИХ[23]
• Анатолий Тарас. БЕРСЕРКИ[24]
• Юрий Сенчуков. МЕДИТАЦИИ-СОСТОЯНИЯ[25]
• Юрий Зуев. СОЗНАНИЕ В ПОЕДИНКЕ[26]
• Владимир Катин. МОЙ ДУХ – МОЯ КРЕПОСТЬ[27]
• Игорь Воронов. ПСИХОТЕХНИКА ДЛЯ БОЯ[28]
• Анатолий Тарас. БОЕВАЯ МАШИНА[29]
• Антон Кемпински. СТРАХ[33]
• Норман Коупленд. ПСИХОЛОГИЯ И МОРАЛЬНОЕ СОСТОЯНИЕ ВОЙСК[34]
• Дон Миллер. КАК ПОБЕДИТЬ СТРАХ[35]
• Маклаков А. Г. и др. ПРОБЛЕМЫ ПРОГНОЗИРОВАНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ПОСЛЕДСТВИЙ ЛОКАЛЬНЫХ ВОЕННЫХ КОНФЛИКТОВ[36]
• Результаты исследования и их обсуждение
• Выводы

МЫ: Глубинные аспекты романтической любвиДжонсон Роберт

ЧАСТЬ IОдним из наиболее мощных ранних религиозных течений было манихейское, названное по имени персидского пророка Мани. В Европе эта религия получила название катаризм, так как люди, которые ее исповедовали, называли себя «катары», то есть «чистые». К двенадцатому столетию целые города и провинции…

Вступая в жизнь: СборникАвторов Коллектив

ЧТО В ЧЕЛОВЕКЕ САМОЕ ГЛАВНОЕВ сибирской ссылке Спандарян прожил неполных три года. Здоровье Сурена Спандаровича с каждым днем становилось все хуже. Ссыльным запрещено было являться даже в волостной фельдшерский пункт. Зато каждое утро нужно расписаться в особой книге и этим засвидетельствовать о своем пребывании на…

Библия G-модератораГламаздин Виктор

Третья Священная КнигаНа выборах используется такая же классика, как и в коммерции: гипноз, внушение, убеждение и позиционирование, скомпонованные в нужных пропорциях и нацеленные на зомбирование нужных секторов электоральной биомассы пиарщиками (пропагандистами) и рекламщиками (агитаторами).

Источник: https://bookap.info/praktik/psihologiya_ekstremalnyh_situatsiy/

Учебные пособия по психологии

   Учебное пособие: Психология экстремальных ситуаций для спасателей и пожарных, г. Москва, 2007 г. составители: Гуренкова Т. Н., к. биол. н., Елисеева И.Н., Кузнецова Т. Ю., Макарова О. Л., Матафонова Т.Ю., Павлова М. В., Шойгу Ю. С., к. психол. наук

   СКАЧАТЬ УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ (формат — pdf, страниц 320, размер 2,9 Мб)

СОДЕРЖАНИЕ

   Введение

   РАЗДЕЛ I. ВВЕДЕНИЕ В ПСИХОЛОГИЮ ЭКСТРЕМАЛЬНЫХ СИТУАЦИЙ
ГЛАВА 1.

Катастрофа, экстремальная ситуация, чрезвычайная ситуация, кризис: определение, классификация, соотношение понятийПонятия чрезвычайной, экстремальной и кризисной ситуацииЧрезвычайная ситуацияЭкстремальная ситуацияКризисная ситуация. КризисВлияние экстремальных ситуаций на человекаСубъекты экстремальной ситуацииВыводыВопросы и задания к главе 1

Литература

   РАЗДЕЛ II. НОРМАЛЬНЫЙ СТРЕСС
ГЛАВА 2. Стресс: история изучения, определение, кривая развития стрессовой ситуацииСтресс: история изучения и современные представленияКривая развития стрессовой ситуацииПонятие о стрессоустойчивостиВыводы

Вопросы к главе 2

ГЛАВА 3. Психофизиология стресса, или как работает организм при возникновении стрессовой ситуацииПрирода возникновения стресса.Физиологические и психологические проявленияНервная система: анатомическое строение и функциональное делениеМеханизмы стрессаВыводыВопросы к главе 3

ГЛАВА 4. Психология стресса

Факторы, оказывающие влияние на развитие психологического стрессаВиды (уровни) реакций человека на стрессВлияние индивидуальных и личностных особенностей человека на возникновение и развитие стрессаВыводыВопросы и задания к главе 4

ГЛАВА 5. Влияние стресса на жизнь человека

Позитивное влияние стресса на человекаНегативное влияние стрессаВлияние стресса на организм человекаВыводыВопросы и задания к главе 5

Литература

   РАЗДЕЛ III. ЭКСТРЕННАЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ. ТРАВМАТИЧЕСКИЙ СТРЕСС
ГЛАВА 6.

Экстренная психологическая помощьЭкстренная психологическая помощь при острой реакции на стрессПомощь при страхеПомощь при тревогеПомощь при плачеПомощь при истерикеПомощь при апатииПомощь при чувстве вины или стыдаПомощь при двигательном возбужденииПомощь при нервной дрожиПомощь при гневе, злости, агрессииСамопомощь при острых реакциях на стресс ВыводыВопросы и задания к главе 6

ГЛАВА 7. Организационные аспекты оказания экстренной психологической помощи в чрезвычайных ситуациях

Организационная схема деятельности специалистов психологической службы на месте ЧСОбщие принципы и основные профессиональные психологические методы оказания экстренной психологической помощиПринципы и этические нормы специалиста-психолога при работе в чрезвычайной ситуацииМетоды оказания экстренной психологической помощиМетоды психологической диагностики, используемые при оказании экстренной психологической помощиВыводыВопросы и задания к главе 7

ГЛАВА 8. Отсроченные реакции на травматический стресс

Посттравматическое стрессовое расстройство (ПТСР)Реакции горяПсихосоматические расстройстваВыводыВопросы и задания к главе 8

ГЛАВА 9. Посттравматическое стрессовое расстройство

ГЛАВА 10. Переживание утраты

Вопросы и задания к главе 10

Литература

   РАЗДЕЛ IV. ХРОНИЧЕСКИЙ СТРЕСС И ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ЗДОРОВЬЕ СПЕЦИАЛИСТА
ГЛАВА 11. Профессиональное здоровье специалистов Профессиональное развитиеВыводыВопросы и задания к главе 11

ГЛАВА 12. Профилактика синдрома профессионального выгорания у специалистов экстремального профиля

ВыводыВопросы и задания к главе 12Литература

Заключение

   Так же смотрите в этом разделе: Психология человека в экстремальных ситуациях

Источник: http://sajt-spasatel.ru/uchebniki-i-spravochniki/uchebnye-posobiya-po-psikhologii.html

Для спасателей и пожарных

ПСИХОЛОГИЯ ЭКСТРЕМАЛЬНЫХ СИТУАЦИЙ

Под общей ред. к. психол. н. Ю.С. Шойгу

УДК 159.9:614.8.084(078) ББК 88.4я7 П 863

Авторский коллектив:

Гуренкова Т.Н., к.биол.н. (гл. 2,3,5), Елисеева И.Н. (гл. 11, 12), Кузнецова Т.Ю. (гл. 4), Макарова О.Л. (гл. 1), Матафонова Т.Ю. (гл. 9), Павлова М.В. (гл. 8, 9, 10), Шойгу Ю.С., к. психол.н. (Введение, гл. 6, 7, 8, 9, Заключение).

Рецензенты:

Зинченко Ю.П., доктор психол. наук, профессор Караяни А.Г., доктор психол. наук, профессор

П 863 Психология экстремальных ситуаций для спасателœей и пожарных /

Под общей ред. Ю.С. Шойгу. М.: Смысл, 2007. — 319 с.

Учебное пособие, раскрывающее психологические основы состоя­ния и поведения людей в чрезвычайных ситуациях, написано коллекти­вом специалистов Центра экстренной психологической помощи МЧС РФ и основано как на зарубежном, так и на отечественном опыте. Пред­ставленный в книге материал посвящен проблемам психологии экстре­мальных ситуаций, стресса, оказания экстренной психологической помощи, а также вопросам профессионального здоровья специалистов, работающих в экстремальных условиях.

В первую очередь пособие ориентировано на будущих спасателœей и пожарных, должна быть интересно студентам и аспирантам психологи­ческих факультетов, психологам и психотерапевтам, работающим в об­ласти психологии экстремальных ситуаций.

УДК 159.9:614.8.084(078) ББК 88.4я7

ISBN 978-5-89357-253-7 © ЦЭПП МЧС РФ, 2007

© Издательство ʼʼСмыслʼʼ, 2007, оформление

ВВЕДЕНИЕ

В этой книге мы считаем необходимым осветить спектр психологических вопросов, возникающих в условиях ра­боты в чрезвычайных ситуациях, проблем, связанных с психологией чрезвычайных ситуаций или психологией катастроф.

Что происходит с людьми, попавшими в зону бедствия? Почему люди ведут себя по-разному в, казалось бы, оди­наковых условиях? Что происходит с людьми во время ра­боты по ликвидации чрезвычайной ситуации и после ее завершения? Это те вопросы, которые интересуют спе­циалистов.

В работе над этой книгой наш авторский коллектив использовал современные научные знания, а также опыт работы в условиях катастроф и чрезвычайных ситуаций.

Работа в чрезвычайных ситуациях, при ликвидации их последствий предъявляет серьезные требования как к профессиональной подготовке специалистов (спасателœей, пожарных, кинологов, врачей, инженеров), так и в не меньшей мере к их психологичес­кой подготовке.

Высококвалифицированные специалисты, работая в условиях чрезвычайной ситуации, оказываются под воз­действием огромного количества стрессогенных факто­ров. Цена ошибки в таких случаях чрезвычайно высока.

Необходимость быстро принимать решения, от которых могут зависеть жизни людей, работа в нестандартных усло­виях с ненормированным режимом работы и дефицитом информации являются спецификой работы специалиста экстремального профиля.

В зоне чрезвычайной ситуации состояние специалис­тов подчиняется общим законам адаптации к стрессовой ситуации. Восприимчивость специалиста к стрессогенным факторам определяется индивидуальными психофизиоло­гическими характеристиками, уровнем стрессоустойчивости, опытом работы.

Важно заметить, что для специалистов, имеющих опыт работы в условиях чрез­вычайной ситуации, это обстоятельство не является трав­мирующим, тогда как для молодого специалиста является одним из стрессовых факторов.

Знание закономерностей психического реагирования на стрессовую ситуацию повы­шает толерантность организма к воздействию стресса. ʼʼПре­дупрежден — значит, вооруженʼʼ, — говорили древние.

Известно, что чрезвычайная ситуация может явиться стартовой позицией будущих перемен в убеждениях, образе жизни, причиной изменения состояний и чувств или за­пуске механизма динамики уже имеющегося опыта трав­матических переживаний людей, оказавшихся в эпицентре событий. Это касается не только пострадавших, но и спе­циалистов, которые оказывают им помощь.

Очевидно, что не имея достаточных знаний о характере психологических последствий чрезвычайных ситуаций, навыков психической саморегуляции, специа­листы экстремального профиля в дальнейшем более под­вержены ухудшению самочувствия. У специалистов возникают защитные стили поведения, которые создают видимость того, что в их жизни ничего особенного не про­исходит.

Среди них есть такие, которые помогают конст­руктивно защитить психику от воздействия травмирующих факторов чрезвычайных ситуаций, а есть те, что приводят к болезни, ухудшению состояния.

После окончания рабо­ты могут возникнуть реакции травматического характера: нарушения сна (бессонница, беспокойный сон); преобла­дание фона пониженного настроения (преобладание эмо­ций печали, угнетенность). В норме реакции могут продолжаться в течение непродолжительного времени после возвращения. В течение этого времени организм постепенно восстанавливается.

В профессиональном багаже психолога, работающего в условиях чрезвычайных ситуаций, имеются конструк­тивные стили защитного поведения, у них есть определœен­ные навыки, существует возможность ʼʼпроработатьʼʼ, осмыслить, ʼʼпережитьʼʼ эмоциональные впечатления от работы в чрезвычайной ситуации. Эти же знания могут помочь и спасателям, пожарным.

Специалисты экстремального профиля аналогично тому, как и другие, проходят через этапы адаптации к профессии, профессионального становления, профессионального ʼʼвыгоранияʼʼ, перехода на следующую ступень професси­онального развития. Все это мы посчитали важным опи­сать в этой книге.

Книга построена по системному принципу, состоит из четырех разделов. В первом разделœе ʼʼВведение в психоло­гию экстремальных ситуацийʼʼ даны определœения базовых понятий: катастрофа, экстремальная ситуация, чрезвычай­ная ситуация, кризис, а также классифицированы основные виды ситуаций, дано соотношение этих понятий.

Во втором разделœе ʼʼНормальный стрессʼʼ раскрывается понятие ʼʼстрессʼʼ и его влияние на организм человека, описана физиологическая динамика стрессовой реакции, динамика адаптации организма к стрессовой ситуации, поведенческие паттерны реагирования, защитные меха­низмы психики.

В данном разделœе описана работа психологов в чрезвычайной ситуации, приемы экстренной психологи­ческой помощи людям, условия их применения, организа­ция работы психологов, этапы проведения мероприятий по психологическому сопровождению аварийно-спасатель­ных и других неотложных работ.

Далее раскрываются от­сроченные психологические последствия чрезвычайных ситуаций.

Описаны понятия ʼʼтравматический стрессʼʼ, ʼʼпсихическая травмаʼʼ, условия их возникновения, дина­мика переживания травматической ситуации, восстанов­ление после нее, конструктивные поведенческие паттерны совладания, патологические формы реагирования, дина­мика реакций горюющего человека.

https://www.youtube.com/watch?v=FTD9U2MejeU

В четвертом разделœе ʼʼХронический стресс и професси­ональное здоровье специалистаʼʼ речь идет об условиях накопления хронического стресса, связанного с услови­ями работы специалистов экстремального профиля, о профессиональной деформации, которая может возник­нуть на определœенном этапе. Наряду с этим указываются пути и условия сохранения своего профессионального здо­ровья, этапы профессионального развития, становления, смыслообразующие составляющие профессиональной деятельности.

Источник: http://referatwork.ru/category/psikhologiya/view/388053_dlya_spasateley_i_pozharnyh

Воздействие опасных факторов пожара на психику спасателя



По статистическим данным профессия пожарного по степени опасности и воздействия профессиональных вредностей занимает 3–4 место в мире по сравнению с другими профессиями. За последние годы число погибших пожарных и спасателей в различных странах мира увеличилось примерно на 5–27 %.

Например, рассмотрим статистику причин гибели пожарных в США в 2014 году.

Причина гибели: 61 — стресс/переутомление (инфаркт, инсульт, обезвоживание, разрыв сосуда); 9 — столкновение автомобилей; 7 — оказались заблокированы (в данном случае распространением огня); 5 — удар; 4 — другое. (рис. 1)

Рис. 1. Причина гибели пожарных

При возникновении чрезвычайных ситуаций решающую роль в успешной ликвидации последствий ЧС играет моральная закалка, воля и психическое состояние специалиста экстремального профиля.

Психика является важнейшим регулятором в выборе конкретных действий пожарного-спасателя в служебное время и во время профессиональной боевой деятельности во время несения дежурства [1].

Любые оперативные действия и принятые управленческие решения, направленные на успешное спасение людей при пожарах и во время чрезвычайных ситуаций зависят, в первую очередь, от способности специалиста экстремального профиля правильно понять и оценить обстановку на пожаре, быть психологически готовым к действию в экстремальных условиях, иметь возможность быстро и точно реагировать на изменение обстановки, максимально мобилизоваться в нужный момент.

Под психическим состоянием пожарного понимается совокупность эмоциональных, познавательных, поведенческих аспектов психики в определенный промежуток времени при выполнении непосредственной задачи по спасению людей.

На психическое состояние пожарного воздействуют различные факторы. Наиболее характерные и часто встречающиеся стресс-факторы встречающиеся при выполнении спасателя своего профессионального долга:

− непрерывным нервно-психическим напряжением.

− нахождением в ожидании сигнала тревоги во время несения боевого дежурства.

− постоянной угрозой жизни и здоровью.

− столкновения со страданиями людей;

− эмоциональными и стрессовыми расстройствами.

− новизной раздражителей.

− воздействия шума.

− значительными физическими нагрузками.

− высокой температурой окружающей среды и повышенной влажностью воздуха.

− недостатком кислорода в зоне тушения пожара.

− загазованностью вредными для организма веществами.

− работой в непригодной для дыхания среде.

− трудностями, обусловленными необходимостью проведения работ в ограниченном пространстве и в условиях плохой видимости.

− страхом за свою жизнь и здоровье, а также за возможные ошибки в работе.

− наличием неожиданных и внезапно возникающих препятствий, осложняющих выполнение боевой задачи на пожаре.

− изменчивостью, скоротечностью и непредсказуемостью боевой обстановки на пожаре.

− острым дефицитом времени и недостаточностью оперативной информации.

− воздействием вторичных факторов пожара.

− быстрым распространением огня при определенных условиях (взрыв в зоне горения емкостей с легковоспламеняющимися жидкостями, газовых баллонов, горение засыпных и пустотных конструкций с высокой степенью горючести материалов).

− климатическими условиями (высокая и низкая температуры, ветер, проливные осадки).

− дискомфортным состоянием из-за нахождения в боевой одежде и снаряжении. [2]

Работа их связана не только с повышенными психофизиологическими нагрузками, но и с эмоциональными стрессами, воздействующими на психику пожарного-спасателя. Серьезная нагрузка на психику сотрудников ложится в ходе несения боевого дежурства.

В значительной степени это связано с необходимостью поддержания определенного уровня мобилизованности психических сил [3, 4].

Данное состояние — состояние психической готовности — рассматривается как мотивационно — волевое состояние психики, обеспечивающее актуализацию профессиональной подготовленности в процессе перехода от ожидания экстренного сигнала, время поступления которого не определено, к активным действиям.

Поэтому каждый пожарный-спасатель, должен быть эмоционально устойчивым, психологически устойчивым и иметь способность мобилизовать свою психику и волю, настроиться на целесообразные действия в конкретной деятельности.

Причинами возникновения психической травмы у специалистов экстремального профиля являются [5]:

− Смерть или увечье пожарного во время работы;

− Смерть или увечье ребенка;

− Ситуация на пожаре, когда невозможен доступ к пострадавшему (особенно когда пострадавшим является ребенок);

− Ситуация, когда сотрудник лично знаком с пострадавшими;

− Ситуация при спасании, когда пострадавший получил сильные ожоги, исключающие возможность выздоровления.

К факторам, определяющим особенности несения боевого дежурства и караульной службы, можно отнести следующие [4]:

Во-первых, во многих частях состав боевых смен, караулов представляют собой относительно устойчивые микрогруппы, в которых сотрудники с постоянной цикличностью выполняют боевую задачу.

Во-вторых, частота и фиксированная временная цикличность несения службы вызывают одновременно действие противоречивых тенденций в сознании и поступках сотрудников: с одной стороны, отрабатываются и закрепляются необходимые психологические образования (знания, навыки, умения), формируется опыт, а с другой — возникают негативные психические состояния, ведущие к притуплению бдительности.

В-третьих, осознание особой значимости выполняемых задач, объективно мобилизующее возможности сотрудников, со временем сменяется снижением функционального настроя психики вследствие включения ее защитных механизмов, поэтому у сотрудника формируется привычка выполнять профессиональные действия при пониженном уровне психической активности.

В-четвертых, условия относительной изоляции, монотонности, ограничения в комфортности рабочего места (места несения службы на посту), регламентированный режим труда и отдыха обусловливают длительную депривацию обычных потребностей и привычек сотрудника.

Сочетаясь с такими факторами, как высокая ответственность, потенциальная опасность, внезапность, новизна, интеллектуальная сложность, эти условия могут вызывать различного рода негативные психические реакции и состоянии. Нахождение в таком состоянии в течение длительного времени может, в свою очередь, вызывать негативные состояния:

− состояние «фрустрации», когда нормативные требования превышают профессионально-боевые возможности сотрудника;

− состояние «монотонии», когда в результате однообразной деятельности, «ненасыщенного» интереса сужается объем внимания и психическое напряжение резко уменьшается;

− состояние «привычности», когда снижается эмоциональность ожидаемого события (возникновение действий), а само оно кажется человеку маловероятным;

− состояние «усталости, утомления» как результат истощения физических и психических ресурсов человека под влиянием длительной перегрузки, психического напряжения [5].

Экстремальные ситуации, в которые попадает человек, будь то пострадавший или спасатель, вызывают стрессовую реакцию. В этот момент нарушается процесс нормального мышления, ослабевает или полностью теряется контроль сознания над чувствами и волей.

При объявлении сигнала «Тревога» оказывается сильное влияние на функциональное состояние пожарных-спасателей.

В первые 25–30 секунд после подъема по тревоге, частота сердечных сокращений повышается в среднем на 47 ударов в минуту, а на пути к месту пожара может достигать 150–180 ударов в минуту.

Психические состояния сотрудников в процессе несения службы тесно связаны с его работоспособностью. Именно работоспособность раскрывает физиологическое состояние организма — мышц, органов, нервной системы, обеспеченность энергией. Процесс расходования энергии в ходе деятельности ведет к утомлению — физиологическому состоянию, препятствующему эффективной деятельности.

Влияние плохой видимости на психику пожарного-спасателя складывается из условий работы.

Так как в системе МЧС России служба специалистов осуществляется в круглосуточном режиме, то соответственно при работе специалистов экстремального профиля в ночное время активность их снижается на 15–20 %, даже при хорошем освещении, соответственно ухудшаются их внимание и четкость движений, увеличивается нервное напряжение.

Работа пожарных-спасателей в условиях задымленности и непригодной для дыхания среде является одним из наиболее распространенных стресс-факторов в боевой деятельности пожарных, так как органы чувств подвержены отрицательному воздействию продуктов горения.

Высокая плотность дыма от различных органических и неорганических продуктов горения существенно ограничивает видимость и действия специалистов. Продукты горения вызывают сильное раздражение слизистой оболочки глаз и носоглотки, вызывают кашель, одышку, что приводит к нарушению у сотрудников функции дыхания и потере работоспособности.

Вдыхание на пожаре продуктов горения с оксидом углерода ухудшает здоровье специалистов экстремального профиля, особенно лиц, предрасположенных к сердечным заболеваниям. При работе в задымленной зоне пожарные-спасатели чаще всего теряют ориентировку, или может не хватить сжатого воздуха в кислородных баллонах, что может привести к их гибели.

Воздействие высокой температуры окружающей среды и повышенной влажности воздуха влияет не только на психику пожарного-спасателя, но и вызывает угнетение коры головного мозга, нарушение равновесия между возбуждением и торможением, ослабление самого тормозного процесса, нарушение двигательных актов, дискоординацию. Во время работы при таких условиях подавляется и ухудшается самочувствие, появляются головная боль, головокружение, «круги» перед глазами, стук в висках, ощущение жара и духоты, слабости, нежелание двигаться, повышается температура тела.

Ограниченное пространство вызывает у сотрудников трудности не только физические а, такие как изменение привычного способа действий, рабочей позы (продвижение ползком, работа, лежа и т. д.), но и психического.

В период боевой работы в этих условиях у пожарных наблюдается личностная ориентация на свое собственное состояние, что приводит к значительному снижению работоспособности, а иногда и к отказу от выполнения боевой задачи.

У специалистов экстремального профиля психогенные расстройства выражаются в снижении эффективности и надежности профессиональной деятельности, увеличении количества ошибок, в том числе приводящих к авариям, нарушениям профессионального здоровья, снижению профессионального долголетия.

Литература:

1. Общая психология. / Т. Д. Марцинковская. — Москва: Издательство – издательский центр Академия, 2010. — 384 с.
2. Психология экстремальных ситуаций для спасателей и пожарных. / Под ред. Ю. С. Шойгу. М., 2007. – 320с.
3. Психологическая подготовка пожарных. / Самсонов А. П. — М.: Стройиздат, 1982. — 79 с.
4. Психологическая подготовка спасателей. Учебное пособие / Ковтунович М. Г., Рожков Н. В., Ениколопов С. Н., Орлова Е. В.; Под ред. М. Г. Ковтунович. — М.:2007. — 251с.
5. Психологическая защита в чрезвычайных ситуациях: Учебное пособие / Л. А. Михайлов, Т. В. Маликова, О. В. Шатровой; Под ред. Л. А. Михайлова. — СПб.: Питер, 2009. — 256 с.

Основные термины (генерируются автоматически): экстремальный профиль, боевая задача, боевое дежурство, плохая видимость, психика пожарного-спасателя, психическое напряжение, профессиональная деятельность, длительное время, высокая температура, психическое состояние пожарного.

Источник: https://moluch.ru/archive/136/38153/